У період з 18 травня по 29 травня 2026 року на кафедрі германської філології та перекладознавства Хмельницького національного університету відбулася педагогічна практика здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Практика тривала два тижні та була спрямована на набуття здобувачами практичного досвіду організації та проведення освітнього процесу у закладі вищої освіти.
Відповідно до програми педагогічної практики, здобувачі ознайомлювалися з методичною документацією кафедри та викладачів, навчальними планами, робочими програмами, розкладом занять, розробляли навчально-методичні матеріали, готували конспекти занять та проводили практичні заняття з фахових дисциплін. Важливими складовими практики також були виховна, науково-дослідна та індивідуальна робота.
Педагогічна практика проводилася під навчально-методичним керівництвом кафедри германської філології та перекладознавства. До основних організаційних завдань кафедри належали контроль за виконанням програми практики, консультування здобувачів, збір звітних матеріалів та організація захисту результатів практики.
Педагогічну практику проходили здобувачі двох академічних груп:
- ФПАмз-25-1 — 11 здобувачів;
- ФПАм-25 — 6 здобувачів.
Переважна частина здобувачів проходила педагогічну практику на базі кафедри германської філології та перекладознавства Хмельницького національного університету. Дві здобувачки проходили педагогічну практику в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії, ще одна здобувачка — у Хмельницькому університеті управління та права імені Леоніда Юзькова. Проходження практики на різних базах дало можливість здобувачам набути практичного досвіду організації освітнього процесу в різних закладах вищої освіти. За результатами захисту педагогічної практики здобувачі отримали такі оцінки:
| Академічна група | Кількість здобувачів | А | В | С |
| ФПАмз-25 | 11 | 8 | 2 | 1 |
| ФПАм-25 | 6 | 5 | 1 | – |
| Усього | 17 | 13 | 3 | 1 |
Отже, усі здобувачі успішно виконали передбачені програмою завдання педагогічної практики та захистили результати своєї роботи.
Під час захисту педагогічної практики здобувачі представили презентації, у яких висвітлили основні результати проходження практики, виконані завдання, проведені навчальні заняття та набутий практичний досвід. У своїх виступах магістри продемонстрували рівень теоретичної та практичної підготовки, здатність до самостійної організації освітнього процесу, використання сучасних методів і технологій навчання, а також готовність до професійної викладацької діяльності. Представлені матеріали та результати захисту засвідчили відповідальне ставлення здобувачів до проходження педагогічної практики та успішне виконання її програми. У роботі із здобувачами та під час захисту взяли участь:
Юлія БОЙКО — гарант ОПП, доктор філологічних наук, професор кафедри германської філології та перекладознавства ХНУ;
Оксана СЄРГЄЄВА — кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри германської філології та перекладознавства ХНУ, керівник педагогічної практики від кафедри.
За підсумками педагогічної практики можна відзначити відповідальне ставлення здобувачів до виконання завдань, належний рівень їхньої теоретичної та практичної підготовки, готовність до самостійної викладацької діяльності та вміння організовувати освітній процес. Загалом результати захисту свідчать про успішне виконання здобувачами завдань педагогічної практики та належний рівень сформованості професійних компетентностей майбутніх фахівців.
Ukrainian